Исследование взаимосвязи задержки развития болезни Альцгеймера с изучением языков получило нейроанатомические доказательства. Об этом рассказали канадские ученые из Университета Торонто в статье, опубликованной в издании Cortex.
Ранее
ученые уже публиковали данные о том, что у людей, владеющих иностранными языками, симптомы болезни Альцгеймера проявляются в среднем на пять лет позже, чем у тех, кто говорит только на одном языке. В результате нового исследования ученые получили нейроанатомические доказательства того, что знание иностранных языков может замедлить возникновение симптомов этой болезни. Ученые провели томографическое сканирование мозга людей, у которых было диагностировано проявление недуга на самых ранних стадиях. Все испытуемые обладали тем же уровнем образования и когнитивными навыками (внимание, память, способность к планированию и т.д), но половина из них владела вторым языком на высоком уровне, а другая половина иностранного языка не знала.
Ученые отмечают, что у двуязычных испытуемых участки мозга, которые обычно в первую очередь затрагивает болезнь, работали в два раза интенсивнее, чем у других пациентов. По мнению ученых, это объясняется тем, что такие люди постоянно поддерживают мозговую активность, заставляя свой мозг переключаться с одного языка на другой. Таким образом, из мозг обладает большими возможностями для компенсации ущерба нейронам с нейродегенеративными процессами.
Однако не только иностранные языки тренируют мозг, позволяя затормозить болезнь Альцгеймера. Разгадывание кроссвордов, занятия математикой и научная деятельность также помогают мозгу противостоять этому недугу.
