В рамках форума прошли круглые столы, научные дискуссии и мастер-классы, в ходе которых преподаватели русского языка могли обменяться опытом и выработать совместные стратегии работы с молодежью.
Одним из главных вопросов форума стало обсуждение качества литературы, которую читают российские школьники. Эксперты считают, что долю беллетристики в общем объеме такой литературы следовало бы снизить до трети. "Понижение уровня филологической культуры" - так называют они сложившуюся ситуацию.
"Последнее социологическое исследование, которое проводилось в Москве, показало, что примерно половину всего чтения московских школьников составляет массовая литература весьма низкого уровня. А Москва держалась долго, долго была в круге чтения школьников очень качественная детская и подростковая литература. Чтобы столько читали "макулатуры" - такого раньше не было", - считает председатель координационного совета общероссийской Ассоциации учителей литературы и русского языка Людмила Дудова.