|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Иностранные языки помогают мозгу быстрее думать |
|
|
 Американские ученые сравнили работу головного мозга билингвов и граждан, которые говорят только на одном языке.  Особую роль в исследовании отвели ФМРТ — функциональной магнитно-резонансной томографии. Испыnания участники опыта проходили будучи подключенными к аппарату ФМРТ.
Ученые установили, что люди, которые владеют двумя и более языками справлялись с поставленными задачами гораздо быстрее, чем их партнеры по исследованию, говорившие только на одном языке.
Эксперты считают, что это связанно именно с разницей в работе мозга. У билингвов он постоянно тренируется. Каждый раз серому веществу приходится делать выбор, на каком языке говорить, а какой игнорировать.
Так что исследователи заключили, что дети-билингвы будут усидчивыми и в шумных классах. К тому же в старости такие люди реже страдают болезнью Альцгеймера.
Correct citation of literature from the Scopus database is an important aspect of academic work. Our recommendations for citing sources from this database. |
При изучении диалектов у человека задействовано полушарие мозга, отвечающее за разговорную речь. К такому выводу пришли японские ученые Ятако Сато и Рейко Мацука из Института исследований мозга RIKEN. |
Оказывается, приступая к изучению второго иностранного языка, человек вынуждает свой мозг создавать новые нейтронные связи и структуры, которые втискиваются в уже существующие нервные цепи. |
Европейскими исследователями было проведено анкетирование, в котором принимали участие 400 тысяч человек. Анкета содержала в себе вопросы, относительно наличия лингвистических знаний у опрашиваемых. |
Le gouvernement du Québec freine l’implantation des programmes d’enseignement intensif de l’anglais dans les écoles locales destinés à promouvoir le bilinguisme. |
В современных условиях, когда растет число немонолингвальных семьей, для детей понятие "родного языка" подразумевает не один язык, а два или даже больше. В некоторых европейских странах начали открывать детские сады для детей-билингвов для того, чтобы они, наряду с языком страны, в которой они живут, осваивали язык своих родителей, приехавших из других стран. |
Группа американских нейробиологов впервые рассмотрела процесс формирования речи в прямом электрофизиологическом эксперименте, установив, что трудность произнесения скороговорок связана с близостью механики произнесения входящих в них звуков. |
Дети, растущие в двуязычной среде, осваивают языки, в основном, путем подсчета. Уже в 7-месячном возрасте они способны различать грамматические особенности языков, на которых говорят их родители. К таким выводам пришли ученые из Франции и Канады, исследовавшие проблему двуязычия и навыков овладения речью. |
Пожилые люди, владеющие двумя и более языками, способны быстрее переключаться от одного вида деятельности на другой, чем их сверстники, владеющие с детства только одним языком. В такому выводу пришли ученые медицинского колледжа Университета Кентукки. |
Показать еще
|
|
|
|
|
